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名師請進來——教師教育系開展2017年小學課堂教學觀摩課活動
2017年05月11日 15:17  教師教育系    瀏覽:

名師請進來——教師教育系開展2017年小學課堂教學觀摩課活動

 

201758日至10日,教師教育系在梯教六舉行2017年小學課堂教學觀摩課活動。2015級學生、2016級學生、實習基地部分小學教師以及各專業教師近700人參加活動。

本次活動以小學語文、數學、英語、美術、音樂、科學、道德與法治、心理健康等9門學科的課堂教學為載體,展示了來自實踐基地的十六位小學優秀教師的各具特色的精彩課堂?;顒又?,各位小學老師憑借自身扎實的功底,以獨特的研究視角、巧妙的教學設計,呈現了一節節充滿著激情與活力的課堂教學。

東鋪頭中心小學鄭鳳華老師執教的《跨越百年的美麗》


 

通北中心小學余彩云老師執教的《動物王國開大會》


 

通北中心小學張秋月老師執教的《全神貫注》


  東鋪頭中心小學鄭鳳華老師執教的《跨越百年的美麗》、通北中心小學余彩云老師執教的《動物王國開大會》以及張秋月老師執教的《全神貫注》,三節語文課都體現了教師對文本細致入微的解讀,老師引領學生與文本進行深度對話,關注語言文字的運用、關注從積累到表達,聚焦語文核心素養的提升。  

 

 

龍溪師范學校附屬小學鄭怡娟老師執教《用字母表示數》


 

洋坪小學王歌潔老師執教《長方形、正方形面積的計算》


 

東鋪頭中心小學陳麗英老師執教《四邊形的認識》

 

龍溪師范學校附屬小學鄭怡娟老師執教《用字母表示數》,洋坪小學王歌潔老師執教《長方形、正方形面積的計算》,東鋪頭中心小學陳麗英老師執教《四邊形的認識》。課堂上,教師不再是現成數學知識的傳授者,而是通過提出學習任務、創設有助于學生自主學習的問題情境,引導學生通過實踐、思考、探索、交流等數學活動,主動建構知識、形成技能、發展思維,讓學生經歷“數學化”的全過程,把數學課堂變成師生相互傾聽、溝通創造知識的地方。

 

漳州市實驗小學黃艾華老師執教英語課《She’s  reading a book》


 

正興學校邱曉虹老師執教英語課《I helped Mum》

 

漳州市實驗小學黃艾華老師執教英語課《Shes  reading a book》,正興學校邱曉虹老師執教英語課《I  helped  Mum》,教學方法靈活,教學設計新穎,課堂駕馭能力強,課改理念新,教學效果非常好,使師范生們對小學英語課堂教學的課型有了更深的認識和理解,對貼近生活的英語課堂有了更為直觀形象的感悟與體味。

 

漳州市實驗小學黃婕執教的音樂課《手拉手,地球村》


 

正興學校蔡舒婕老師執教的音樂課《采山》

 

漳州市實驗小學黃婕執教的音樂課《手拉手,地球村》和正興學校蔡舒婕老師執教的音樂課《采山》,給孩子們也給老師們帶來了參與性強、趣味性高、靈動性妙的創意音樂課堂。

 

正興學校陳嵐老師的美術課《會動的線條》

 

正興學校陳嵐老師結合三年級學生的特點,精心設計教學活動,突出美術學科的特點,演繹了一堂富有鮮活生命力又極具個性的美術課《會動的線條》。

此外,東鋪頭中心小學陳月蓉老師執教的道德與法治課《分享真快樂》,教學活動設計新穎,課堂教學個性鮮明、精彩紛呈,緊緊圍繞著品德教育的理念展開教學,充分體現了品德學科的生活性、活動性、實踐性,較好地創設了“互動、開放”的課堂氛圍。龍溪師范學校附屬小學陳艷蘋老師的心理健康課《我的爸媽愛嘮叨》,為學生帶來了一次難忘的心理體驗,讓學生深深感受到父母的嘮叨也是愛,要正確對待父母長輩的嘮叨。

為期三天的小學課堂教學觀摩課活動使我系師范生對小學課堂教學有更進一步的認識,并深刻地領悟如何把專業知識運用到課堂教學,也進一步深化我系對小學階段教學的研究與實踐,同時又一次展示校企合作育人模式的良好運行。

 

 

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